Geschil over weigering toelating. Verzoek gegrond. De school heeft niet in redelijkheid tot de beslissing kunnen komen om de leerling niet toe te laten, omdat onvoldoende onderzoek is gedaan naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling.

Samenvatting

Situatie

De leerling zit op een basisschool en de moeder wil de leerling het nieuwe schooljaar op een school dichterbij aanmelden. Omdat het op de huidige school steeds minder gaat, besluit moeder de leerling tussentijds over te laten stappen. De school van aanmelding wijst de leerling af, omdat zij een extra ondersteuningsbehoefte heeft en er al veel zorgleerlingen in de klas zitten.

Advies van de Commissie

Het verzoek is gegrond.

Toelichting

De school heeft nog geen goed beeld van de ondersteuningsbehoefte van de leerling, maar laat haar niet toe omdat nog een leerling met een extra ondersteuningsbehoefte te veel zou zijn voor de klas waarin zij komt. De informatie over de ondersteuningsbehoefte van de leerling is door moeder ter discussie gesteld. Pas als duidelijk is welke begeleiding de leerling nodig heeft, kan ook worden bezien of de school deze kan bieden.