Geschil over weigering tot toelating. Het verzoek is gegrond. De school heeft de leerling feitelijk niet toegelaten, maar geen regie genomen bij het vinden van een passende onderwijsplek.

Samenvatting

Situatie

Een moeder heeft haar zoon in juni 2025 aangemeld voor een ISK-klas. Kort na de aanmelding werd duidelijk dat plaatsing binnen de ISK, gelet op zijn ondersteuningsbehoefte (onder andere: matige verstandelijke beperking en ASS), niet passend was. De school adviseerde daarom plaatsing binnen het voortgezet speciaal onderwijs (vso), in een kleinschalige onderwijs-zorggroep. De school heeft geen formeel weigeringsbesluit genomen, maar heeft ook niet voorzien in een tijdelijke onderwijsplek en evenmin een aanvraag voor een toelaatbaarheidsverklaring (tlv) ingediend. De moeder is het niet eens met de gang van zaken, omdat haar zoon al langere tijd thuiszit en geen onderwijs krijgt.

Advies van de Commissie

Het verzoek is gegrond.

Toelichting

De school handelde in strijd met de regels voor passend onderwijs door de leerling zonder formeel besluit feitelijk te weigeren, zonder eerst een andere passende school te vinden die tot toelating van de leerling bereid is. Ondanks een duidelijk beeld van de ondersteuningsbehoefte werd geen tlv aangevraagd en ontbrak regie bij het vinden van een passende (onderwijs)plek.