Het bezwaar tegen de functie Docent LB is ongegrond, omdat de opgedragen werkzaamheden niet het niveau overstijgen waarin de functie is gewaardeerd. Een bepaalde taak is onvoldoende substantieel om hoger te worden gewaardeerd.
Samenvatting
Situatie
Doordat een ROC zijn Reboundvoorziening anders gaat organiseren, komt een deel van het werk van een vavo-docent Tekenen te vervallen. Zij wordt voor dat deel herplaatst op een aantal taken, waaronder maatschappelijk werk en als Coördinator Brede Vorming. De docent vindt dat haar werk als vavo-docent een indeling in schaal LD (schaal 12) rechtvaardigt. Haar overige taken zouden indeling in schaal 11 rechtvaardigen.
Uitspraak van de Commissie
Het bezwaar is ongegrond.
Toelichting
Het toekennen van een hogere waardering van de functie hangt niet samen met het niveau van de bevoegdheid van de docent. Niet is gebleken dat de docent is belast met de ontwikkeling van locatie-overstijgend onderwijsbeleid zoals van een docent LD mag worden verwacht. De taak Coördinator Brede Vorming (0,1 fte) maakt 12,5 procent uit van de benoeming van de werknemer. Die taak is onvoldoende substantieel voor de beoordeling of de werkzaamheden een hogere waardering toekomen. Als Coördinator Brede Vorming organiseert de werknemer samen met een collega bijvoorbeeld de jaarlijkse Paarse vrijdag. Dit betreft de coördinerende organisatie van een bestaande jaarlijkse themadag. Dat overstijgt niet het niveau van schaal 10.
Trefwoorden
functiewaardering
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
functiewaardering