Het ontwikkelingsperspectief (opp) is tijdig opgesteld en er is voldaan aan de door de wet gestelde eisen.

Samenvatting

Situatie

Een vader vindt dat er voor zijn dochter te laat een opp is opgesteld. Volgens hem was bij de aanmelding op de school al duidelijk dat zijn dochter extra ondersteuning nodig had. De vader is het ook niet eens met de inhoud en de wijze van totstandkoming van het opp dat uiteindelijk is opgesteld. Volgens de vader is er onvoldoende sprake geweest van een integrale aanpak om de benodigde ondersteuning voor zijn dochter vast te stellen. De school zegt dat de ondersteuning die steeds is geboden, binnen de basisondersteuning van de school viel en dat er daarom niet eerder een opp opgesteld hoefde te worden. Bij het vaststellen van de ondersteuning is volgens de school de informatie betrokken die uit verschillende multidisciplinaire overleggen naar voren is gekomen.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De leerling heeft ondersteuning nodig op sociaal-emotioneel gebied en bij de planning. Uit het schoolondersteuningsprofiel blijkt dat deze ondersteuning binnen de basisondersteuning valt. Er is daarom geen verplichting om een opp op te stellen. Ondanks dat het niet verplicht was heeft de school een opp opgesteld, omdat de leerling mogelijk zou overstappen naar een andere school en omdat de school afspraken over de ondersteuning wilde vastleggen. Dit opp is tijdig opgesteld en er heeft ook tijdig op overeenstemming gericht overleg plaatsgevonden. Het opp voldoet aan de wettelijke vereisten en de ondersteuning is vastgesteld op basis van onder meer informatie vanuit verschillende betrokken hulpverleners.