Klacht over beëindigen ondersteuningsarrangement ongegrond. De Commissie van Onderzoek mocht het arrangement beëindigen.
Samenvatting
Situatie
Bij een leerling is sprake van een taalontwikkelingsstoornis. De leerling heeft enige jaren op basis van een arrangement ondersteuning gekregen van een ambulant begeleider. De Commissie van Onderzoek besluit vervolgens om het arrangement stop te zetten. Volgens de Commissie van Onderzoek is de taalontwikkelingsstoornis niet ernstig genoeg en kan de nieuwe school waar de leerling onderwijs volgt, zelf de ondersteuning bieden. De ouders kunnen zich niet vinden in dit besluit. Hun zoon heeft nog steeds last van taal-spraakproblemen en de schoolresultaten zullen afnemen zonder de extra hulp.
Advies van de Commissie
De klacht is ongegrond.
Toelichting
De Commissie kan niet beoordelen of een leerling een arrangement moet krijgen, en zo ja, welk arrangement dat dan moet zijn. Een dergelijke beslissing behoort toe aan een Commissie van Onderzoek. De Commissie toetst het besluit tot het beëindigen van het arrangement terughoudend. Dit wil zeggen dat de Commissie beoordeelt of de gevolgde procedure zorgvuldig is geweest en of het besluit niet evident onjuist is. Daarvan is niet gebleken. Het besluit is zorgvuldig tot stand gekomen en de ouders zijn geïnformeerd over de onderbouwing van het besluit. Ook als het arrangement wordt stopgezet, moet de school de leerling de begeleiding en ondersteuning bieden die hij nodig heeft.
Trefwoorden
onderwijskundige begeleiding, passend onderwijs
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
onderwijskundige begeleiding, passend onderwijs