Klacht over begeleiding en communicatie is gegrond. De school had eerder moeten onderzoeken of zij de leerling de benodigde ondersteuning kon bieden.
Samenvatting
Situatie
Een moeder klaagt erover dat de school de ondersteuning van haar dochter niet adequaat heeft opgepakt. Daarnaast klaagt de moeder erover dat de school onzorgvuldig met haar en met derden heeft gecommuniceerd en een afspraak over het alleen reizen van haar dochter niet is nagekomen.
Advies van de Commissie
De klacht is gegrond.
Toelichting
Bij de inschrijving van de leerling op de school heeft de moeder de school erop gewezen dat haar dochter een autismespectrumstoornis heeft. De school is pas na de start van de leerling gaan kijken of en hoe de school de leerling de benodigde ondersteuning kon bieden. Dat is te laat. Ook heeft de school over dit onderwerp niet goed met de moeder en haar dochter gecommuniceerd.
Trefwoorden
communicatie, onderwijskundige begeleiding, passend onderwijs
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
communicatie, onderwijskundige begeleiding, passend onderwijs