Klacht over begeleiding en verzuimmelding bij leerplichtambtenaar. Een school mag verzuim melden bij de leerplichtambtenaar als de leerling te vaak afwezig is zonder gegronde reden.

Samenvatting

Situatie
Een moeder klaagt erover dat de groepsleerkrachten het rekenwerk van haar dochter niet nakeken. Nadat de scholen na de lockdown weer open gingen, is de leerling in overleg met de groepsleerkrachten thuisgebleven. De moeder klaagt erover dat de school geen werk aan de leerling gaf toen zij in deze periode thuis was. De moeder klaagt erover dat de directeur een verzuimmelding heeft gedaan bij de leerplichtambtenaar, terwijl de leerling in overleg met de school thuisbleef. De moeder vermoedt dat dit is vanwege een eerdere klacht van de moeder over de school.

Advies van de Commissie
De klacht is ongegrond. 

Toelichting
De school werkt met een adaptief leersysteem. Dit betekent dat het werk automatisch nagekeken wordt. De groepsleerkrachten hoefden het werk daarom niet na te kijken. Zij houden wel bij hoe het gaat en bieden begeleiding. De moeder kon op de hoogte zijn van deze manier van werken.
De moeder hield haar dochter, aanvankelijk in overleg, een tijdje thuis. Na een korte terugkeer op school hield de moeder de leerling, aanvankelijk vanwege ziekte, maar daarna zonder reden, voor langere tijd thuis. De school wilde de leerling graag op school zien en gaf niet meteen werk mee. Toen bleek dat de leerling niet op school kwam, gaf de school werk mee en boden de leerkrachten hulp aan. Dit is gerechtvaardigd gezien de situatie waarin de school zich bevond. 
De wet verplicht een school om melding te doen bij de leerplichtambtenaar als een leerling te vaak afwezig is zonder goede reden. Daarvan was sprake zodat de directeur in redelijkheid de melding heeft kunnen doen. Er is niet gebleken dat een eerdere klacht van de moeder hierbij een rol speelde.