Klacht over bejegening door leerkracht en thuiszitten. De leerkracht heeft de leerling eenmalig onheus bejegend.

Samenvatting

Situatie

Een leerling volgde onderwijs op een basisschool. Hij heeft ADHD. Op enig moment was er een incident in de groep. De leerkracht sprak de leerling streng toe en de leerling nam dit op. Volgens klager ging de leerkracht een grens over. Ook was dit niet de eerste keer volgens de leerling dat de leerkracht te ver ging. De leerling kwam thuis te zitten, omdat sprake was van een vertrouwensbreuk over en weer. Na drie weken was het vertrouwen hersteld en kon de leerling zijn schoolcarrière afronden in groep 8.

Advies van de Commissie

De klacht over de bejegening bij het incident is gegrond. Voor het overige is de klacht ongegrond.

Toelichting

De leerkracht heeft de leerling in ieder geval eenmalig onheus bejegend. Wat de leerkracht tegen de leerling heeft gezegd is onpedagogisch. De overige incidenten zijn niet vast komen te staan.

Nadat de leerkracht over de schreef is gegaan, moest het vertrouwen worden hersteld. Dat heeft tijd gekost en in die periode kwam de leerling thuis te zitten. Ook is in deze periode ondersteuning geregeld. De vader heeft de leerling thuis gehouden. Dit is de school niet toe te rekenen. Meeweegt dat de school voortvarend heeft gehandeld om het vertrouwen weer te herstellen zodat de leerling weer de groep in kon.