Klacht over beslissing dat leerling jaar over moet doen is ongegrond. De school heeft een zorgvuldige procedure gevolgd en er is geen sprake van een overduidelijk onjuiste beslissing.
Samenvatting
Situatie
Een leerling had vier onvoldoendes op zijn eindrapport en kwam niet in aanmerking voor bevordering naar het volgende leerjaar. Nadat de leerling en zijn moeder bezwaren hadden geuit tegen een in hun ogen onterechte onvoldoende, heeft de school het betreffende vak als een voldoende meegenomen, waarna de leerling is besproken in de revisievergadering. De revisievergadering heeft besloten dat de leerling moest doubleren. De ouder is het daar niet mee eens, omdat andere leerlingen met hetzelfde aantal of meer onvoldoendes wel zijn bevorderd.
Advies van de Commissie
De klacht is ongegrond.
Toelichting
De leerling kwam met zijn vier onvoldoendes op grond van de doorstroomnormen niet in aanmerking voor bevordering en was ook geen bespreekgeval. Nadat ouder, leerling en school niet tot elkaar kwamen over de fraude-kwestie, heeft de school die toets en ook een groepsopdracht als een voldoende gerekend en de leerling ingebracht in de revisievergadering. De school heeft daarmee een zorgvuldige procedure gevolgd. Gezien de resultaten van de leerling is er geen sprake van een evident onjuiste beslissing. Bij de individuele beoordeling van leerlingen wordt per leerling gekeken naar zaken als de zwaarte van de vakken van de onvoldoendes (is het een kernvak of themavak of niet) en naar werkhouding. In die afweging is het mogelijk dat leerlingen met meer onvoldoendes of hetzelfde aantal onvoldoendes, maar voor andere vakken, wel worden bevorderd.
Trefwoorden
bevordering / schooladvies
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
bevordering / schooladvies