Klacht over de beslissing van de school dat de leerling geen onderwijs meer op de school mag volgen en de communicatie hierover. De school had niet zomaar mogen overgaan tot een feitelijke verwijdering en afstandsonderwijs.

Samenvatting

Situatie

Aan het begin van het schooljaar deelt de school voor voortgezet speciaal onderwijs (vso) de ouders van de leerlingen van de school mee dat het onderwijs op de school niet goed aansluit bij de behoeften van een deel van de leerlingen. Een aantal leerlingen zal in een andere onderwijssetting geplaatst worden. Kort hierna deelt de school aan een moeder mee dat haar zoon niet meer naar de school mag. In plaats daarvan moet hij eerst thuis onderwijs volgen en vervolgens bij een bovenschoolse voorziening. De moeder is het hier niet mee eens en dient een klacht in.

Advies van de Commissie

De klacht is gegrond.

Toelichting

De leerling wordt niet meer toegelaten tot de school en heeft zeven maanden thuisgezeten. Dit is te beschouwen als een feitelijke verwijdering. Onder omstandigheden kan een feitelijke verwijdering plaats hebben, maar dan dient de school de leerling niet (meer) de ondersteuning te kunnen bieden die de leerling nodig heeft, terwijl onderzoek naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling heeft plaatsgevonden. Uit de door school verstrekte gegevens valt niet op te maken dat de school de grens heeft bereikt voor wat betreft het bieden van ondersteuning aan de leerling. De school had niet tot deze feitelijke verwijdering mogen overgaan. De school heeft verder erkend niet goed te hebben gecommuniceerd richting de moeder.