Klacht over groepsindeling ongegrond. De school heeft een zorgvuldige procedure gevolgd bij het samenvoegen van de groepen.

Samenvatting

Situatie
De leerling zat in schooljaar 2019-2020 in leerjaar 7 van een van de drie combinatiegroepen 6/7. De school heeft besloten voor schooljaar 2020-2021 twee homogene groepen 8 te formeren. Volgens de ouders is de procedure voor het vormen van de groepen onzorgvuldig geweest. Hun zoon is volgens hen ingedeeld in een groep 8 zonder een van zijn vrienden.

Advies van de Commissie
De klacht is ongegrond.

Toelichting
Groepindeling behoort tot de vrije beleidsruimte van de school. De Commissie toetst dit soort klachten daarom terughoudend. 
De school heeft zorgvuldig gehandeld. De school heeft de ouders van de leerlingen van groep 7 vooraf geïnformeerd over de indeling van de groepen 8 en de daarvoor te gebruiken criteria. De school heeft eerst mogen kijken naar de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van de leerlingen en groepen. Die criteria hebben namelijk de meeste invloed op het onderwijsaanbod en de dynamiek in de groep. Daarna heeft de school, onder andere door observaties en sociogrammen, afgewogen of ook nog tegemoet gekomen kon worden aan andere criteria. De leerling is geplaatst in een klas met een leerling die hij als vriend had genoemd in het door hem ingevulde sociogram. De school had ook in observaties een goede klik tussen deze twee opgemerkt. De leerling kan daarnaast in de groepsdoorbroken momenten samen met zijn (andere) vrienden spelen en werken.