Klacht over het niet meer toelaten van de leerling tot de school gegrond. Bij de beslissing van de school om de leerling niet meer toe te laten, zijn de toepasselijke regels niet gevolgd.

Samenvatting

Situatie

De leerling wordt sinds het voorjaar van 2023 niet meer toegelaten tot de school. De vader van de leerling is van mening dat zijn zoon ten onrechte niet op school mag komen. Volgens de vader is de ontstane situatie het gevolg van een gebrekkige onderwijskundige aanpak van de school. De school stelt zich op het standpunt dat deze maatregel noodzakelijk is vanwege de onhoudbare situatie op school.

Advies van de Commissie

De klacht is gegrond.

Toelichting

De leerling kreeg één-op-één-begeleiding van een ambulant begeleider via een arrangement van het samenwerkingsverband. Nadat het arrangement eindigde hebben ouders geen toestemming gegeven voor het aanvragen van een verlenging daarvan. Na het stopzetten van het arrangement heeft de school op andere manieren geprobeerd te voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling, maar dit had onvoldoende resultaat. Het is niet onbegrijpelijk dat de school concludeerde dat zij niet in de ondersteuningsbehoefte van de leerling kan voorzien. Daarna heeft de school besloten om de leerling niet meer toe te laten. Hierbij heeft de school aangegeven een toelaatbaarheidsverklaring aan te zullen vragen. Dat heeft de school echter niet gedaan. Ook heeft de school geen schorsingsbesluit of verwijderingsbesluit genomen. Hierdoor is er een onduidelijke situatie ontstaan. Sinds het moment dat de leerling niet meer toegelaten wordt tot de school, heeft de leerling bovendien niet op een passende manier thuis begeleiding gehad. De school heeft onvoldoende de regie genomen overeenkomstig de beginselen van passend onderwijs.