Klacht over niet bevorderen en niet bieden van inhaalmogelijkheden ongegrond. De school heeft zich afdoende ingespannen voor de leerling.

Samenvatting

Situatie

Een leerling is voor het tweede achtereenvolgende jaar niet bevorderd naar klas 4 vmbo-kader. De leerling heeft psychologische hulp nodig, omdat ze bekend is met problemen op sociaal-emotioneel vlak. De school is op de hoogte van die omstandigheden, maar heeft daar volgens moeder bij de overgangsbeslissing onvoldoende rekening mee gehouden. Bovendien meent de moeder dat de school de leerling ten onrechte niet meer in de gelegenheid heeft gesteld om nog enkele toetsen in te halen.

Advies van de Commissie

De klacht is ongegrond.

Toelichting

De school heeft de beslissing om de leerling niet te bevorderen voldoende afgewogen en gemotiveerd. Het PTA is incompleet en de leerling heeft door haar afwezigheid veel lessen gemist. De school heeft terecht geconcludeerd dat een uitzondering maken niet zinvol zou zijn. In de loop van het schooljaar heeft de school zich afdoende ingespannen om de leerling achterstanden te laten inhalen, maar zonder voldoende resultaat. Aan het einde van het schooljaar was de achterstand die de leerling had opgelopen zodanig groot, dat de school in redelijk kon beslissen dat het geen zin meer had om de leerling toetsen te laten inhalen.