Klacht over niet bevorderen en over wijze waarop school de klacht hierover heeft afgehandeld; VO

Samenvatting

Een leerling is vanwege zijn aantal tekortpunten besproken op de bevorderingsvergadering. Daarin is besloten dat hij niet werd bevorderd naar 4 atheneum. Klager stelt nooit signalen te hebben ontvangen dat het niet goed ging met zijn zoon. De docentenvergadering heeft niet zorgvuldig gehandeld en de directie heeft zijn klacht als een formaliteit behandeld. De leerling is terecht niet bevorderd, maar besproken in de docentenvergadering. Gezien de stemverhouding van de aanwezige docenten had, zelfs indien de afwezige docenten voor bevordering zouden hebben gestemd, nog steeds een meerderheid voor doubleren gestemd. Nu niet is gebleken van een onjuiste procedure en er ook overigens geen aanwijzingen zijn dat de docenten geen weloverwogen beslissing hebben genomen, is de klacht over niet bevorderen naar 4 atheneum ongegrond. Bij de afwikkeling van deze beslissing zijn wel fouten gemaakt. Zo heeft de school geen contact gehad met de ouders en heeft zij de keuze om te doubleren of over te gaan naar 4 havo de facto bij de 15-jarige leerling gelegd. De klacht is op dat punt gegrond. In de eerste week van het schooljaar hebben klager en de directeur gesproken over de klacht. Uit de inhoud van de schriftelijke reactie op de klacht, kan niet worden afgeleid dat de directie de klacht als een formaliteit heeft benaderd en procedureel of inhoudelijk onzorgvuldig heeft gehandeld. De klacht over de afhandeling van de klacht is ongegrond.