Klacht over niet toelaten leerling gegrond. De school heeft de procedure niet zorgvuldig doorlopen en had de gelegenheid moeten bieden om nadere gegevens te verstrekken.

Samenvatting

Situatie

Een ouder heeft zijn zoon aangemeld op de school. De school heeft daarop laten weten nader onderzoek te willen doen naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling. Vervolgens heeft de school de leerling niet toegelaten omdat er geen plaatsingsruimte is. In het schooljaar erna meldt de ouder opnieuw zijn zoon aan bij de school. De school heeft in dat verband informatie opgehaald bij de school van herkomst. Deze informatie komt niet overeen met de informatie van de ouder. Hierop heeft de school besloten om de leerling opnieuw niet toe te laten.

Advies van de Commissie

De klacht is gegrond.

Toelichting

Bij de eerste aanmelding heeft de school niet zorgvuldig gehandeld. De school heeft eerst verklaard onderzoek te willen doen naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling en vervolgens is de leerling niet toegelaten vanwege het gebrek aan plaatsingsruimte. Tijdens het onderzoek naar de ondersteuningsbehoefte heeft de school andere leerlingen toegelaten, zonder dat er een objectieve rechtvaardiging was voor deze volgorde van toelating. Bij de tweede aanmelding heeft de school informatie van de school van herkomst opgevraagd. Toen de school deze informatie had ontvangen, heeft de school geconcludeerd dat deze niet overeenstemde met de informatie die klager had aangeleverd. De school heeft vervolgens de leerling niet toegelaten met als reden dat klager niet transparant was bij de aanmelding. De school heeft ten onrechte klager niet in de gelegenheid gesteld om een toelichting te geven op de aangeleverde informatie of om nadere informatie aan te leveren.