Klacht over onder andere ongelijke behandeling ongegrond. Niet gebleken is dat de leerling anders is behandeld.
Samenvatting
Situatie
Ouders vinden dat hun zoon op school anders is behandeld dan zijn medeleerlingen. Zo had hij volgens hen geen toegang tot de mentor en had hij te lijden onder pesterijen door personeelsleden. Zij vinden dat er sprake is van een onveilige schoolsituatie. Ook vinden de ouders dat de school ontoelaatbaar heeft gehandeld bij de uitreiking van het laatste rapport van hun zoon en bij de overstap naar een andere school.
Advies van de Commissie
De klacht is ongegrond.
Toelichting
Dat de leerling anders is behandeld dan zijn medeleerlingen is niet komen vast te staan.
Uit het dossier blijkt dat er tussen de leerling en zijn mentor communicatie is blijven bestaan nadat de ouders van de directie niet meer rechtstreeks met de mentor mochten communiceren.
Zowel op de dag van de uitreiking van het laatste rapport als op de dag daarna heeft de leerling zijn rapport niet in ontvangst genomen. De school valt hiervan geen verwijt te maken.
De beslissing dat de leerling moest afstromen naar een andere school is genomen conform het vastgestelde bevorderingsbeleid. Verder heeft de school de ouders sinds de start van het schooljaar herhaaldelijk gewezen op de tegenvallende resultaten van hun zoon. Ook heeft de school de leerling op verschillende manieren extra begeleiding gegeven.
Trefwoorden
bevordering / schooladvies, communicatie, discriminatie, onderwijskundige begeleiding, optreden tegen leerling, veiligheid
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
bevordering / schooladvies, communicatie, discriminatie, onderwijskundige begeleiding, optreden tegen leerling, veiligheid