Klacht over onder meer fysiek grensoverschrijdend gedrag van leerkracht en schorsing leerling ongegrond. Niet is komen vast te staan dat sprake was van grensoverschrijdend gedrag.

Publicatiedatum:

Commissie: Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC)

Sector: Primair onderwijs

Zaaknummer: 57357

Download uitspraak (221,3 KB)

Open met leeshulp

Samenvatting

Situatie

Een vader klaagt erover dat een leerkracht zich fysiek grensoverschrijdend heeft gedragen tegenover zijn zoon. Volgens de vader gebruikt de leerkracht ongepast fysiek geweld bij het corrigeren van zijn zoon. De directeur heeft de melding van de vader onvoldoende serieus genomen. Daarnaast klaagt de vader over het besluit van de school om zijn zoon voor een aantal dagen te schorsen omdat hij geen gehoor gaf aan een instructie. Volgens de vader is deze schorsing niet terecht en is de schorsing bovendien op onjuiste manier uitgevoerd.

Advies van de Commissie

De klacht is ongegrond.

Toelichting

Dat de leerkracht grensoverschrijdend heeft gehandeld tegenover de leerling is niet komen vast te staan. Het is begrijpelijk dat de vader de verklaringen van zijn zoon geloofwaardig vindt, maar voor zover bepaald optreden van de leerkracht kan worden vastgesteld, heeft de school voldoende toelichting gegeven over de context. De reactie van de directeur was daarom ook passend. Bij het opleggen van straffen en maatregelen heeft de school beleidsvrijheid. De overplaatsing was pedagogisch verantwoord en bovendien in lijn met de eigen wens van de leerling. De schorsing was in de gegeven omstandigheden te rechtvaardigen. Wel was het zorgvuldig geweest als de school de vader en zijn zoon voorafgaand aan de schorsing had gehoord.

Trefwoorden

communicatie, optreden tegen leerling, schorsing leerling

Bezoekadres

Gebouw Woudstede
Zwarte Woud 2
3524 SJ Utrecht
Route

Volg ons
Contact
Inschrijven nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen

Trefwoorden

communicatie, optreden tegen leerling, schorsing leerling