Klacht over onder meer onvoldoende meewerken aan overplaatsing leerlingen naar andere school ongegrond. Gezien de afspraken tussen de scholen in de gemeente is het redelijk dat de school eerst met moeder in gesprek wilde.

Samenvatting

Situatie

Na een verhuizing zijn de kinderen van klaagster gestart op een basisschool. De jongste zoon is gestart in groep 6, de oudste in groep 8. Na zes weken meldt de moeder bij de school dat zij haar kinderen wil laten overstappen naar een andere basisschool binnen de gemeente en vraagt ze de school hieraan medewerking te verlenen. De school gaat vervolgens met de moeder in gesprek over de gewenste overstap. Binnen de gemeente hebben de scholen afgesproken dat er alleen in januari en in de zomer van school wordt gewisseld, tenzij het belang van de leerling zich daartegen verzet. Dit beleid komt in het gesprek ter sprake. Uiteindelijk besluit het schoolbestuur een uitzondering te maken voor de kinderen. Moeder klaagt erover dat de school haar heeft tegengewerkt bij het maken van de gewenste overstap. Ook klaagt zij over verslaglegging over een (vermeende) ondersteuningsbehoefte van haar zoon in het leerlingdossier.

Advies van de Commissie

De klacht is ongegrond.

Toelichting

Gezien de (beleids)afspraken tussen de scholen in de gemeente en de eigen professionaliteit van de school is het begrijpelijk en redelijk dat de school eerst met moeder in gesprek is gegaan om de redenen voor de overstap te bespreken. De vragen van de directeur kunnen kritisch op moeder zijn overgekomen. Gelet op het beleid en de professionele verantwoordelijkheid van de school zijn deze wel logisch om te bepalen of er in het belang van de leerlingen toch tussentijds van school gewisseld kan worden. De school heeft adequaat en voortvarend gereageerd op het verzoek om over te stappen en is het gesprek met moeder aangegaan. De school heeft een aanvullende toelichting op de ondersteuningsbehoefte van de leerling in zijn leerlingdossier opgenomen en daarbij het verschil in benadering en inzet van hulpmiddelen van beide scholen uitgelegd. Ook heeft de school aan moeder de gelegenheid geboden om haar zienswijze omtrent dit punt toe te voegen aan het leerlingdossier.