Klacht over ondersteuning leerling met dyscalculie deels gegrond. De school had niet zomaar plotseling de faciliteitenpas van de leerling mogen intrekken.
Samenvatting
Situatie
Een moeder klaagt erover dat de school haar dochter, die dyscalculie heeft, onvoldoende ondersteuning biedt en niet adequaat communiceert. Zo heeft de school plotseling, zonder voorafgaand overleg de faciliteitenpas ingetrokken. Ook is volgens de moeder een ontwikkelde individuele leerlijn te laat aan de Onderwijsinspectie gemeld.
Advies van de Commissie
De klacht over het intrekken van de faciliteitenpas is gegrond. Voor het overige is de klacht ongegrond.
Toelichting
Het intrekken van een faciliteitenpas, die extra voorzieningen voor een leerling regelt, is een beslissing die niet lichtvaardig genomen mag worden. Zo'n beslissing vraagt op zijn minst om overleg, zowel intern als met de betreffende leerling en zijn of haar ouder(s). Van zulk overleg is in dit geval niet gebleken. Verder heeft de school blijkbaar toegezegd dat eventuele behaalde slechte cijfers niet zouden meetellen, maar in het nakomen van deze toezegging heeft de school weinig transparant gehandeld. De voor de leerling opgestelde individuele leerlijn is gezien de omstandigheden tijdig aan de Onderwijsinspectie voorgelegd.
Trefwoorden
communicatie, onderwijskundige begeleiding
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
communicatie, onderwijskundige begeleiding