Klacht over onvoldoende ondersteuning bij spelling en rekenen. De school had de ondersteuning meer planmatig moeten aanbieden.

Samenvatting

Situatie

In groep 8 wordt bij een leerling een forse achterstand in spelling en rekenen geconstateerd. De ouders verwijten de school dat deze niet tijdig de ondersteuningsbehoefte van hun dochter heeft onderkend en dat zij daardoor achterstanden heeft opgelopen.

Advies van de Commissie

De klacht is gegrond voor wat betreft het ontbreken van een planmatig ondersteuningsaanbod. Voor het overige is de klacht ongegrond.

Toelichting

Een school moet een leerling voldoende onderwijs en begeleiding bieden. Als de leerling meer dan basisondersteuning nodig heeft, moet de school planmatige ondersteuning bieden, die jaarlijks geëvalueerd wordt, zodat het effect van de ondersteuning duidelijk is en deze tijdig bijgesteld kan worden. De school heeft de leerling vanaf groep 3 wel ondersteuning geboden, maar te weinig planmatig. De Commissie kan niet vaststellen of de ondersteuning inhoudelijk ook werkelijk onvoldoende is geweest en of de leerling de in groep 8 geconstateerde achterstand op het gebied van rekenen en spelling heeft opgelopen als oorzakelijk gevolg van onvoldoende ondersteuning.