Klacht over onzorgvuldige aanmeldprocedure gegrond. De school had beter onderzoek moeten doen naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling.

Samenvatting

Situatie

Een moeder meldt haar zoon aan bij een school voor voortgezet onderwijs met leerwegondersteuning. De zorgcoördinator van de school informeert de moeder over verschillende mogelijkheden om de ondersteuningsbehoefte van aangemelde leerlingen in kaart te brengen, voordat een beslissing wordt genomen over de toelaatbaarheid. De school houdt vervolgens een kort intakegesprek met de moeder en de zoon. De zoon moet onaangekondigd ook enkele testjes maken onder begeleiding van een remedial teacher. De zoon is op dat moment zichtbaar gespannen en blokkeert. De school beslist de dag erna dat zij hem niet toelaat. De school heeft geen uitgebreider onderzoek naar de ondersteuningsbehoefte gedaan, omdat zij onverwacht veel aanmeldingen had. De school heeft erkend dat zij uitgebreider onderzoek had gedaan, als er meer tijd was geweest.

Advies van de Commissie

De klacht is gegrond.

Toelichting

De school had beter onderzoek moeten doen naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling. Alleen een intake was in dit geval niet zorgvuldig genoeg. Temeer omdat de basisschool de school passend vond en de moeder direct aangaf dat haar zoon normaliter ander gedag liet zien. De school heeft zelf mogelijkheden genoemd om de ondersteuningsbehoefte zorgvuldig te onderzoeken. Een school heeft zelf de verantwoordelijkheid om rekening te houden met het gegeven tijdspad voor de aanmeldingsonderzoeken en het aantal aanmeldingen.