Klacht over op fysieke wijze tot de orde roepen van leerling gegrond. Van een docent als professional mag worden verwacht dat deze niet op fysieke wijze een leerling tot de orde roept.

Samenvatting

Situatie

Een moeder klaagt erover dat een docent haar zoon met een reader op zijn hoofd heeft geslagen. Verder klaagt zij erover dat de docent niet in persoon met haar in gesprek heeft willen gaan over het incident. Vervolgens is volgens de moeder haar zoon de toegang tot lessen geweigerd. Ook hier klaagt zij over.

Advies van de Commissie

De klacht is gegrond voor wat betreft het aanraken met een reader en het weigeren van een gesprek met de moeder door de docent. Voor het overige is de klacht ongegrond.

Toelichting

De leerling volgde bij herhaling geen aanwijzingen op. De docent heeft de leerling daarop tot de orde geroepen door deze met een reader op het achterhoofd te raken. Van een docent als professional mag verwacht worden dat deze adequaat en passend optreedt als een leerling bij herhaling geen aanwijzingen opvolgt. Daaronder valt echter niet het op fysieke wijze tot de orde roepen zoals de docent heeft gedaan. De docent had als professional het door de moeder gewenste gesprek over het incident niet mogen weigeren. Het is niet gebleken dat de school de leerling toegang tot de les heeft geweigerd.