Klacht over opgelegde time-out, vervolgmaatregelen en delen informatie. De school had geen time-out mogen opleggen en geen informatie met een andere ouder mogen delen.

Publicatiedatum:

Commissie: Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC)

Sector: Primair onderwijs

Zaaknummer: 44585

Download uitspraak (224,5 KB)

Open met leeshulp

Samenvatting

Situatie

Een leerling volgde onderwijs op een basisschool. Hij is betrokken bij een incident dat tot ophef leidde op school en in het dorp. De toedracht van het incident stond niet vast en de rol van de leerling ook niet. De school legde de leerling een time-out op van vijf dagen om de rust op school terug te laten keren. Toen de leerling op school terugkeerde, had de school maatregelen bedacht om de veiligheid van de leerling te waarborgen. Zo moest hij zich apart omkleden voor gym en hield de school een oogje in het zeil als de leerling naar het toilet ging. De ouders waren het niet eens met de time-out en schakelden een jurist in. De school ervaarde de inzet van de jurist als intimiderend. Volgens de ouders vertelde de school aan de psychiater die bij de leerling betrokken was dat de ouders intimiderend waren. Een onderwijsconsulent raakte betrokken. Volgens de ouders om de situatie op school te herstellen, maar later blijkt volgens de ouders om de leerling naar een andere school te laten gaan. De ouders schreven de leerling vervolgens met ingang van het nieuwe schooljaar in op een andere school. De directeur vertelde dit nieuws aan een ouder van oud-leerlingen. Ouders dienden vervolgens een klacht in bij de Commissie over de time-out, de maatregelen, het delen van informatie met de ouder van de oud-leerlingen, het voorwendsel waaronder de onderwijsconsulent betrokken is en de beschuldiging van intimidatie.

Advies van de Commissie

De klacht over de time-out en het delen van informatie met een andere ouder is gegrond. Voor het overige is de klacht ongegrond.

Toelichting

De directeur stelde in de time-out dat de leerling zich misdragen heeft. Niet is vast komen te staan wat de toedracht van het incident was en de directeur erkende dit. Er was dus geen basis voor de time-out. Later stelde de directeur dat de time-out bedoeld was om de rust te herstellen. Dit had de directeur in de brief over de time-out moeten vermelden. Daarnaast heeft de school geen bevoegdheid tot het opleggen van een time-out. Gezien het voorgaande is de time-out onzorgvuldig en zonder grondslag tot stand gekomen.

Trefwoorden

communicatie, optreden tegen leerling

Bezoekadres

Gebouw Woudstede
Zwarte Woud 2
3524 SJ Utrecht
Route

Volg ons
Contact
Inschrijven nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen

Trefwoorden

communicatie, optreden tegen leerling