Klacht over pesten deels gegrond, klacht over niet terugplaatsen leerling naar tweede leerjaar ongegrond.

Samenvatting

Situatie

De leerling maakt op enig moment melding van pestgedrag door twee medeleerlingen. Ouders verwijten de school dat zij niet adequaat heeft gehandeld naar aanleiding van de melding van pestgedrag. De klacht van ouders bestaat uit drie onderdelen: dat schoolmaatschappelijk werk pas na een paar weken is ingeschakeld, dat de school het pestprotocol niet heeft gevolgd doordat er geen sanctie is opgelegd aan de medeleerlingen en dat er tegen afspraken in een gezamenlijk gesprek heeft plaatsgevonden tussen de leerling en de medeleerlingen.

Ouders zien in de terugplaatsing van de leerling naar de tweede klas een oplossing voor het pestgedrag en zien daarin ook een kans voor de leerling om een niveau te verbeteren van vmbo-basis naar vmbo-kader. De school gaat daar niet mee akkoord.

Advies van de Commissie

De klacht over het pesten is gegrond voor wat betreft het tegen de afspraken in voeren van een gezamenlijk gesprek tussen de leerling en de medeleerlingen. Voor het overige is deze ongegrond.

De klacht over het niet terugplaatsen van de leerling naar het tweede leerjaar is ongegrond.

Toelichting

De school heeft na de melding van het pestgedrag diverse gesprekken gevoerd met de leerling en ouders. In een van die gesprekken heeft de school aangegeven dat de mogelijkheid bestond tot het inschakelen van schoolmaatschappelijk werk. Niet gebleken is dat de school op dat moment heeft toegezegd dat het direct ingezet zou worden. Ongeveer een maand na de melding van het pestgedrag is schoolmaatschappelijk werk nogmaals besproken met ouders, waarna de school direct een aanvraag daarvoor heeft gedaan. De school heeft hiermee voldoende zorgvuldig en voortvarend gehandeld.

Volgens ouders heeft de school toegezegd dat de medeleerlingen gesanctioneerd zouden worden en is dat niet gebeurd. De school heeft verklaard dat er een sanctie is opgelegd, maar dat daar tegenover derden geen inhoudelijke mededelingen (kunnen) worden gedaan. Gelet op de privacy van de medeleerlingen is dat begrijpelijk.

Vader had expliciet met de school afgesproken dat de leerling niet in gesprek met de medeleerlingen zou hoeven. In strijd met die afspraak heeft toch een gesprek plaatsgevonden tussen de leerling en de medeleerlingen gezamenlijk.

Verder is gebleken dat de school het voorstel van ouders om de leerling terug te plaatsen naar het tweede leerjaar serieus in overweging heeft genomen. De school heeft voldoende gemotiveerd toegelicht waarom zij dat niet wenselijk achtte. De school heeft dan ook in redelijkheid tot haar besluit kunnen komen.