Klacht over revisiebeslissing ongegrond. De school heeft zorgvuldig gehandeld.

Samenvatting

Situatie

Een leerling van 5 vwo stond aan het eind van het schooljaar een 4 voor wiskunde en voldeed daardoor niet aan de normen om direct te worden bevorderd. Hij is als bespreekgeval besproken in de docentenvergadering. De docentenvergadering heeft besloten dat hij niet wordt bevorderd. De moeder van de leerling heeft een revisieverzoek ingediend en daarbij gewezen op een niet eerder gedeeld onderzoek naar dyscalculie van de leerling. Een revisiecommissie heeft zich tot twee keer toe gebogen over het bezwaar van de moeder tegen de beslissing. De revisiecommissie vond dat er geen relevante nieuwe informatie was die maakte dat de leerling in een revisievergadering moet worden besproken. De moeder vindt dat de tweede revisiecommissie een andere samenstelling had moeten hebben.

Advies van de Commissie

De klacht is ongegrond.

Toelichting

De school heeft zorgvuldig gehandeld. Op grond van de bevorderingsregels kwam de leerling niet in aanmerking voor directe bevordering. Hij is wel als bespreekgeval ingebracht in de docentenvergadering. De bevorderingsregeling kent niet de mogelijkheid van een tweede revisiebeoordeling. Het was een gunst aan de moeder. Er is dus ook nergens bepaald dat een tweede revisiecommissie een andere samenstelling dan de eerste moet hebben. De afweging van de revisiecommissie dat er geen sprake was van nieuwe relevante informatie is niet onredelijk. Twee jaar na het dyscalculie-onderzoek was er nog steeds sprake van niet meer dan een (niet nader onderzocht) vermoeden.