Klacht over strafwerk is ongegrond. De straf is niet disproportioneel of apert onjuist.

Samenvatting

Situatie
Een leerling van 3 mavo heeft ook na een waarschuwing van de docent zijn huiswerk niet gemaakt. De docent geeft hem als straf dat hij enkele bladzijden uit zijn werkboek moet overschrijven. De vader van de leerling is het niet eens met deze straf, meldt de docent dat zijn zoon het niet hoeft te maken en gaat in discussie met de docent en de teamleider. Hij vindt de straf vooroorlogs en onpedagogisch en is van mening dat de teamleider de docent inhoudelijk had moeten corrigeren. Dat heeft zij nagelaten. Wel heeft zij besloten dat het strafwerk werd opgeschort tot de school een gesprek met de vader had gehad en dat de zoon gewoon de lessen van de docent kon volgen. Uiteindelijk is de straf niet geëffectueerd omdat er te veel tijd was verstreken.

Advies van de Commissie
De klacht is ongegrond.

Toelichting
De school heeft in het leerlingenstatuut staan dat een docent een sanctie mag opleggen aan een leerling die zijn huiswerk niet maakt. De docent heeft de vrijheid zelf de inhoud van de straf te bepalen. De Commissie respecteert die vrijheid. Zij kijkt daarom niet of zij deze straf ook zou hebben gegeven, maar of de docent de straf in redelijk heeft kunnen opleggen. In dit geval is er geen sprake is van een apert onredelijke of disproportionele straf. 
De teamleider hoefde op dat punt daarom ook niet in te grijpen. Nu zij de toegang tot de lessen voor de leerling heeft gewaarborgd en de klacht door het verloop van de tijd ook niet is geëffectueerd, valt de temleider niets te verwijten.