Klacht over uitschrijving leerling van cluster 2-school ongegrond. De school kon niet voorzien in de onderwijsbehoefte van de leerling en mocht tot uitschrijving overgaan.

Samenvatting

Situatie

Een leerling volgt sinds enkele jaren onderwijs op een school voor speciaal onderwijs (cluster 2) voor kinderen met een communicatief meervoudige beperking. De leerling is onder meer bekend met doofheid, een verstandelijke beperking en medicatieresistente epilepsie. De leerling gebruikt als voertaal Nederlandse Gebarentaal. Voor het volgen van onderwijs op de school moet de Commissie van Onderzoek een arrangement afgeven. Dit arrangement liep tot 1 augustus 2022. De school besluit geen nieuw arrangement bij de Commissie van Onderzoek aan te vragen. De reden daarvoor is dat de leerling vanwege zijn epilepsie maximaal 15 minuten lestijd per week kan volgen. De school besluit tot uitschrijving over te gaan. De moeder van de leerling dient daarover een klacht in. Zij vindt dat de school geen alternatieve mogelijkheden voor het volgen van onderwijs heeft aangedragen, terwijl haar zoon wel leerbaar is.

Advies van de Commissie

De klacht is ongegrond.

Toelichting

De leerling kan zo’n 15 minuten per week onderwijs volgen in een klas. Dit in een op hem aangepaste setting wat betreft een prikkelarme groep en activiteit. Daarbij moet de individuele begeleider aanwezig zijn vanwege de veiligheid voor de leerling. Vanwege de epilepsie is een structurele opbouw van het onderwijs op dit moment niet mogelijk. De leerling heeft een prikkelarme setting nodig waar hij op goede momenten onderwijs krijgt door één-op-één- of één-op-twee-begeleiding. Een dergelijke onderwijssetting kan niet door de school worden geboden. Doordat sprake is van onvoldoende ontwikkeling wat betreft de opbouw van het onderwijs en ook van onvoldoende uitzicht daarop in de nabije toekomst, heeft de school in redelijkheid kunnen besluiten om geen nieuw arrangement aan te vragen. Dit heeft erin geresulteerd dat de school heeft besloten de leerling uit te schrijven. Dit besluit kan op één lijn worden gesteld met de verwijdering van een leerling. De school heeft in zo’n situatie een inspanningsverplichting om acht weken te zoeken naar een andere passende school voor de leerling. De school heeft regelmatig alternatieven met moeder besproken en aangeboden. De school heeft zich voldoende ingespannen voor het vinden van een alternatief. De school heeft dan ook tot uitschrijving van de leerling kunnen overgaan.