Klacht over weigering van school om inschrijving te annuleren ongegrond. School mocht inschrijving in stand laten en dient neutraal te blijven bij ouderconflict.

Publicatiedatum:

Commissie: Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC)

Sector: Primair onderwijs

Zaaknummer: 131243

Download uitspraak (292,6 KB)

Open met leeshulp

Samenvatting

Situatie

Ouders zijn gescheiden en hebben gezamenlijk het gezag over hun zoon. De leerling is door moeder aangemeld op een school, waarna vader enkele dagen later tevens het aanmeldformulier ondertekent. De school beslist binnen de wettelijke termijn tot toelating van de leerling en brengt beide ouders van de toelating en inschrijving op de hoogte. Enkele maanden later verzoekt vader om annulering van de inschrijving, omdat hij een andere school voor de leerling wil. Moeder wil de inschrijving van de leerling in stand laten.

Advies van de Commissie

De klacht is ongegrond.

Toelichting

Omdat beide gezaghebbende ouders het aanmeldformulier hebben ondertekend en de school tijdig over toelating heeft beslist, is de inschrijving rechtsgeldig tot stand gekomen. Op grond van art. 1:253i BW kan één ouder namens het kind handelen zolang niet is gebleken van bezwaar van de andere ouder. Ten tijde van de aanmelding en inschrijving was sprake van instemming van beide ouders, maar later bedacht vader zich. Bij later ontstane tegenstrijdige wensen moet de school neutraal blijven en kan zij een ingeschreven leerling niet eenzijdig uitschrijven zonder gezamenlijke toestemming van beide gezaghebbende ouders en zonder bewijs van inschrijving op een andere school. Dat het kind nog niet leerplichtig is, doet hier niet aan af, mede in het licht van het leerrecht en de continuïteit. De school heeft in redelijkheid kunnen besluiten het eenzijdige verzoek van vader, om de inschrijving ongedaan te maken, niet te honoreren. Ten overvloede benadrukt de Commissie het belang van gelijke informatieverstrekking aan beide gezaghebbende ouders, waarvoor de school een communicatie-app hanteert.

Trefwoorden

communicatie, informatieverstrekking gescheiden ouders, schoolorganisatie