Klachten over het niet nakomen van afspraken over begeleiding en observatie en over ongelijke behandeling op grond van afkomst ongegrond. Van ongelijke behandeling naar afkomst is niet gebleken.

Samenvatting

Situatie

Een leerling werd kort voor de zomervakantie aangemeld op de basisschool. Op de peuterspeelzaal werd voor de leerling extra ondersteuning geboden door een externe organisatie, vanwege een mogelijke taalontwikkelingsstoornis. Daarom is na de aanmelding van de leerling op school gesproken over de ondersteuning die de leerling op school nodig zou hebben. Afgesproken werd dat de school de ondersteuningsbehoefte na de zomervakantie verder zou onderzoeken. De externe organisatie die ondersteuning had geboden op de peuterspeelzaal en een organisatie die onderwijs en zorg biedt aan kinderen die een TOS hebben, zouden bij dat onderzoek betrokken worden. De vader van de leerling klaagt erover dat de afspraken die zijn gemaakt over de begeleiding en observatie niet zijn nagekomen. Ook vindt hij dat hij en zijn dochter ongelijk zijn behandeld vanwege hun afkomst. De directeur sprak op kinderlijke toon tegen de vader en de dochter mocht niet naar school toen de leerkracht ziek was, terwijl de rest van de klas dat wel mocht.

Advies van de Commissie

De klacht is ongegrond.

Toelichting

Partijen verschillen van mening over welke afspraken er voor de zomervakantie over de begeleiding en observatie zijn gemaakt. De Commissie kan daarom niet vaststellen dat afspraken niet zijn nagekomen. De Commissie oordeelt dat de directeur heeft uitgelegd waarom zij in gesprekken eenvoudiger taal heeft gebruikt. Zij deed dit omdat zij had begrepen dat de moeder de Nederlandse taal minder goed machtig was. Dit is niet klachtwaardig. Toen de leerkracht ziek was, heeft de school aan de ouders uitgelegd dat het voor hun dochter beter zou zijn als ze die dag niet naar school zou gaan. De vervangende leerkracht kende de klas niet en zou de dochter niet de ondersteuning kunnen geven die zij nodig had. De school heeft gemotiveerd dat zij in het belang van de leerling handelde. Van ongelijke behandeling op grond van afkomst is niet gebleken.