Leerkracht laat conflictsituatie met leerling nodeloos escaleren. Tevens klacht over aanbevelingen voor ander VO-onderwijs voor Rec-4-leerling; WEC

Samenvatting

Verweerster heeft erkend dat zij met het op slot draaien van het klaslokaal onjuist heeft gehandeld. Het handelingsprotocol voor klagers zoon, waarmee verweerster bekend was, was er juist op gericht dat klagers zoon ruimte gegeven moest worden in moeilijke situaties. Door het op slot doen en houden van het klaslokaal heeft verweerster het risico genomen dat zijn gedrag zou gaan escaleren. Zij was dan ook zeer snel, volgens haar verklaring binnen één minuut, na het beneden afleveren van haar leerlingen voor schooltelevisie, weer terug bij haar lokaal. De escalatie heeft niet lang daarna plaatsgevonden. De Commissie neemt in aanmerking dat het bevoegd gezag het opsluiten van leerlingen in het klaslokaal volstrekt afwijst. Klacht gegrond.