Verzoek gericht tegen ontwikkelingsperspectief en feitelijke verwijdering. Het verzoek is niet-ontvankelijk, omdat de leerling door zijn ouders is ingeschreven bij een nieuwe school, daar het onderwijs volgt en niet terug wil naar zijn oude school.

Publicatiedatum:

Commissie: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO)

Sector: Primair onderwijs

Zaaknummer: 133297

Download uitspraak (341,6 KB)

Open met leeshulp

Samenvatting

Situatie

Voor de zomervakantie raken de ouders in geschil met de school over de ondersteuning die hun zoon nodig heeft. De zoon zit sinds de kerstvakantie thuis. De ouders vinden het ontwikkelingsperspectief op verschillende onderdelen onjuist. Omdat er geen overeenstemming komt met de school dienen zij het geschil in bij de Commissie. Als er midden juli nog geen oplossing is gevonden, besluiten de ouders hun beide zoons in te schrijven bij een andere school. Zij willen dat de Commissie het geschil inhoudelijk behandelt.

Advies van de Commissie

Het verzoek is niet-ontvankelijk.

Toelichting

Omdat de leerling staat ingeschreven bij een nieuwe school en niet terug wil naar de oude school, is er onvoldoende inhoudelijk belang om over de situatie op de oude school een spoedadvies uit te brengen.

Trefwoorden

niet-ontvankelijk, ontwikkelingsperspectief, passend onderwijs, verwijdering leerling/student