Verzoek inzake feitelijke verwijdering gegrond. De school heeft bewust niet gehandeld volgens de regels van passend onderwijs.
Samenvatting
Situatie
Een leerling in groep 8 vertoont op school regelmatig verbale en fysieke agressie naar leerlingen en leerkrachten. Na een incident geeft de school aan handelingsverlegen te zijn en hem de rest van het schooljaar geen klassikaal onderwijs aan te kunnen bieden. Hij wordt echter niet voor het einde van het schooljaar formeel verwijderd. De school wil met de moeder van de leerling in gesprek om een thuiswerktraject nader in te vullen, maar zij wil niet met de directeur in gesprek.
Advies van de Commissie
Het verzoek is gegrond.
Toelichting
De school heeft bewust gehandeld in strijd met de regels van passend onderwijs, omdat de kans dat voor de korte termijn tot het einde van het schooljaar nog een andere passende school gevonden zou worden te klein was en de school de leerling niet wilde belasten met een ingrijpende verwijderingsprocedure. De school heeft echter ook niet gehandeld in de geest van passend onderwijs. De leerling bleef nu niet zoveel mogelijk aaneengesloten toegang houden tot een school, en de moeder kon geen rechtsmiddelen inzetten omdat er geen verwijderingsbesluit is genomen. De school mocht de toegang tot de school niet voorwaardelijk maken aan het gedrag van verzoeker. De school heeft ook te weinig regie gepakt om de moeder tot actie aan te zetten en om het thuiswerktraject verder vorm te geven en bij te sturen toen bleek dat geen huiswerk werd gedaan.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student