Samenvatting

Situatie

Een leerling wordt van school verwijderd omdat de school hem niet de ondersteuning kan geven die hij nodig heeft met betrekking tot (externaliserend) gedrag, leren en werkhouding. De school vindt het speciaal basisonderwijs een passende plek voor de leerling. Het samenwerkingsverband geeft de daartoe benodigde toelaatbaarheidsverklaring af. De ouders van de leerling zien nog mogelijkheden in het regulier onderwijs.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond.

Toelichting

De school heeft een breed en uitgebreid palet aan maatregelen van zowel sociaal-emotionele als pedagogisch-didactische aard ingezet. Daarbij heeft de school gebruik gemaakt van de expertise van interne en externe professionals. Maar de geboden ondersteuning heeft niet geleid tot de gewenste verbetering. De school heeft in redelijkheid kunnen concluderen dat de leerling intensievere begeleiding nodig heeft dan de school hem kan bieden.

Trefwoorden

ontwikkelingsperspectief, passend onderwijs