Verzoek over verwijdering ongegrond, verzoek over ontwikkelingsperspectief (opp) gegrond. De leerling heeft een combinatie van zorg en onderwijs nodig. De school heeft zich voldoende ingespannen om de leerling passend onderwijs aan te bieden, maar het opp voldoet niet aan de formele eisen.

Samenvatting

Situatie

Een leerling in de brugklas van een school voor voortgezet onderwijs komt vanwege sociaal-emotionele problemen niet tot leren. De school komt met de ouders overeen dat de leerling tijdelijk wordt geplaatst op een onderwijs(zorg)plek, waar zijn onderwijsbehoefte verder in kaart kan worden gebracht. Nadat de leerling op de wachtlijst is geplaatst, laat de school de leerling niet langer toe tot het klassikaal onderwijs. De ouders zijn van mening dat sprake is van verwijdering en dat de school tekort is geschoten bij het opstellen van het opp.

Advies van de Commissie

Het verzoek is ongegrond ten aanzien van de verwijdering. Het verzoek is gegrond ten aanzien van het opp.

Toelichting

Met de plaatsing van de leerling op de tijdelijke voorziening wil verweerder een volgende stap in het proces zetten, om de gedragsproblematiek van de leerling en de daarop te ondernemen actie op een heldere en gestructureerde manier in kaart te brengen. Gelet op de ernst van de problematiek is deze beslissing redelijk. De school heeft de ouders niet uitdrukkelijk om instemming gevraagd op het handelingsdeel van het opp. Dit is in strijd met de regels. Daarnaast bevat het opp geen informatie over de extra en/of andere (geboden) begeleiding van de leerling.