Verzoek over voorgenomen verwijdering basisschoolleerling is ongegrond. De school heeft in redelijkheid kunnen besluiten dat zij niet meer kan voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling.
Samenvatting
Situatie
Een leerling uit groep 7 heeft extra ondersteuningsbehoefte op het gebied van gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling en werkhouding. De school stelt hiervoor een ontwikkelingsperspectief op en zet extra begeleiding in. Ook heeft de school het samenwerkingsverband en later een aanbieder van ambulante jeugdhulp betrokken. Volgens de school zorgt het gedrag van de leerling voor onveilige situaties in de klas en lukt het hem ondanks de ondersteuning niet meer om tot leren te komen. Daarom spreekt de school het voornemen uit om de leerling te verwijderen. De moeder is het hier niet mee eens en legt het geschil voor aan de Commissie.
Advies van de Commissie
Het verzoek is ongegrond.
Toelichting
Volgens de Commissie heeft de school voldoende onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling en passende ondersteuning geboden. De school heeft meerdere gesprekken met de moeder gevoerd, het samenwerkingsverband betrokken en extra begeleiding georganiseerd. Desondanks kon de leerling niet meer tot leren komen en kon zijn veiligheid op school niet langer worden gegarandeerd. Volgens de Commissie heeft de school voldoende onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling en passende ondersteuning geboden. De school heeft meerdere gesprekken met de moeder gevoerd, het samenwerkingsverband betrokken en extra begeleiding georganiseerd. Desondanks kon de leerling niet meer tot leren komen en kon zijn veiligheid op school niet langer worden gegarandeerd. De Commissie vindt het daarom aannemelijk dat de school niet langer kan voorzien in de ondersteuningsbehoefte van de leerling en dat het besluit tot een voorgenomen verwijdering redelijk is. Wel merkt de Commissie op dat er onduidelijkheid is ontstaan door vertraging bij de aanvraag van een toelaatbaarheidsverklaring, maar dit verandert het oordeel in deze zaak niet.
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student
Organisatie
Zaakbehandeling
Contact
Inschrijven nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van de laatste uitspraken en adviezen van de commissies van Onderwijsgeschillen
Trefwoorden
passend onderwijs, verwijdering leerling/student