GPO: ‘Verzoek ouders tegen voorgenomen verwijdering van een leerling uit groep 8 gegrond’

Op 1 mei 2025 bracht de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) een advies uit over de voorgenomen verwijdering van een leerling in groep 8 van een school voor speciaal basisonderwijs. De ouders van de leerling hadden een geschil hierover voorgelegd aan de Commissie. Zij vonden het niet redelijk dat de school de leerling nog in de laatste maanden van zijn basisschooltijd wilde verwijderen.

Wat was de situatie?

De school had al geruime tijd zorgen over het gedrag van een leerling in groep 8. De leerling is bekend met een autismespectrumstoornis en ADHD. Het gedrag is ook gerelateerd aan ruzies en conflicten buiten de school, en was enige tijd verergerd door een tijdelijk tekort aan medicatie. Na weer een incident op school, waarbij de leerling fysiek geweld gebruikte, mocht de leerling nog maar twee dagdelen per week naar school. De school verkende daarna mogelijkheden om op te bouwen naar vier dagdelen per week. Na een incident waarbij de moeder van de leerling een medeleerling op het schoolplein waarschuwde, besloot de school de leerling te verwijderen.

Beoordeling door de Commissie

Verwijdering in de laatste maanden van groep 8 kon de leerling geen stabiele en duurzame oplossing opleveren. De leerling liet al verbeterd gedrag zien en was al vier maanden niet meer betrokken bij incidenten op school. Het is onduidelijk of de school de leerling voldoende heeft begeleid. Het is onduidelijk hoe het eenmalig incident met de moeder veiligheidsrisico's rondom de leerling zou hebben vergroot. Het is niet gebleken dat beschadigd vertrouwen tussen de ouders en de school het onderwijs aan de leerling belemmerde. De verwijderingsbrief is inhoudelijk strijdig met enkele wettelijke waarborgen. Voor de onderwijstijdvermindering is geen aanvraag ingediend bij de Onderwijsinspectie. Het besluit is niet evenredig en daarom verklaart de Commissie het verzoek van de ouders gegrond.

De afbeelding bij dit artikel heeft geen betrekking op de besproken zaak.