Uitspraken

Verzoek tot het treffen van een voorlopige voorziening toegewezen. Het is aannemelijk dat de Commissie het beroep in de hoofdzaak gegrond zal verklaren.

De toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs (tlv-sbo) kan in stand blijven. De extra ondersteuningsbehoefte van de leerling overstijgt de mogelijkheden van het regulier onderwijs.

Geschil over voorgenomen verwijdering leerling. Verzoek ongegrond. Gezien herhaaldelijke incidenten, grensoverschrijdend gedrag en uitgeputte ondersteuningsmogelijkheden mocht de school het voornemen tot verwijdering uitspreken.

Klacht over onvoldoende optreden tegen pesten. De school had meer de regie moeten nemen om met de leerling in gesprek te blijven over wat haar in de groepsdynamiek zou kunnen helpen.

Geschil over weigering toelating. Verzoek gegrond. De school is tekortgeschoten in een zorgvuldige beoordeling van de aanmelding. Niet gebleken is dat de vso-school de leerling niet passend kan ondersteunen.

Bezwaar tegen indeling in functie Onderwijsondersteuner D (schaal 8) ongegrond. De werkzaamheden overstijgen niet het niveau van schaal 8.

Klacht over het niet bevorderen van een leerling naar 6 vwo gegrond. De school heeft onvoldoende uitgelegd hoe zij de verschillende omstandigheden bij het besluit heeft gewogen.

Klacht over het laten doubleren van een leerling in groep 4 ongegrond. De school heeft voldoende gemotiveerd waarom een extra jaar in groep 4 in het belang van de leerling is.

Klacht over handelwijze en communicatie rond ondersteuningsbehoefte leerling ongegrond. School heeft na eerste signalen voldoende actie ondernomen en er is niet gebleken dat school tekort is geschoten in haar informatieplicht of communicatie hierover richting moeder.

Geschil over verwijdering. Het verzoek is gegrond. De school heeft de leerling feitelijk verwijderd zonder te voldoen aan de regels van passend onderwijs.

De klacht over onveilig schoolklimaat is ongegrond, omdat door de school op tijd een groot aantal maatregelen is genomen.

Klacht over niet bevorderen. De school heeft niet in redelijkheid tot de beslissing kunnen komen, omdat ze niet heeft kunnen uitleggen waarom een herkansing wel meetelde voor het PTA en niet voor de overgang.

Klacht over groepsindeling is ongegrond. De school heeft de beslissing over de plaatsing van de leerling weloverwogen en zorgvuldig genomen.

Klacht dat leerling niet is bevorderd, is ongegrond. De leerling voldeed niet aan de bevorderingsnormen. Ook heeft de school mogen verlangen dat de leerling een toets over zou doen, omdat er twijfel was of die zonder hulpbronnen was gemaakt.

Het bezwaar tegen de indeling Medewerker ICT B is ongegrond, omdat de werkzaamheden van de werknemer dit niveau niet overstijgen.